Fællesskab:
Gennem fællesskabet lærer børnene vigtige sociale færdigheder som at lytte, dele, løse konflikter og samarbejde. Det er også en mulighed for at lære om mangfoldighed og kulturel forståelse ved at anerkende og værdsætte forskellige baggrunde og perspektiver. Fællesskabet er afgørende for at opbygge venskaber, styrke selvværd og skabe en positiv og støttende atmosfære, hvor alle børn kan trives og udvikle sig.
Nærhed til hinanden:
”Nærhed til hinanden”. Det indebærer at være til stede for hvert enkelt barn, lytte til deres behov og følelser samt etablere en varm og kærlig atmosfære. Nærhed i et børnehus handler om at opbygge tillid og skabe et rum, hvor børnene føler sig trygge ved at udtrykke sig, udvikle deres selvværd og udvikle sunde sociale relationer. Det indebærer også at være opmærksom på børnenes individuelle forskelligheder og tilpasse sig deres unikke behov. Nærhed er grundlæggende for at skabe en følelse af tilhørsforhold og sikkerhed, der er afgørende for børnenes trivsel og udvikling i børnehuset.
Nærhed til området:
“Nærhed til området” handler om at skabe forbindelse og forståelse for det nærliggende miljø. Det indebærer at udforske og lære om lokalområdet, herunder naturen, kulturen og samfundet omkring børnehaven. Nærhed til området giver børnene mulighed for at udvikle en følelse af tilhørsforhold og identitet i forhold til deres lokalsamfund. Det kan omfatte ekskursioner og ture, hvor børnene får mulighed for at udforske nærliggende parker, museer, biblioteker eller andre lokale steder af interesse. Gennem denne værdi kan børnene udvikle en dybere forståelse for deres omgivelser, respektere og værdsætte naturen samt udvikle en bevidsthed om deres rolle som borgere i samfundet. Nærhed til området bidrager til at styrke børnenes forbindelse til deres lokalsamfund og fremmer også bæredygtighed og ansvarlighed over for miljøet.
Nysgerrighed:
Nysgerrighed er en værdifuld egenskab, der fremmer børns naturlige lyst til at udforske og lære. Det er en drivkraft, der motiverer børn til at stille spørgsmål, undersøge deres omgivelser og eksperimentere med nye ideer og koncepter. Nysgerrighed i vuggestuen og børnehaven opmuntrer til aktiv deltagelse i aktiviteter og skaber en åben og nysgerrig atmosfære, hvor børnene opdager og udforsker verden omkring dem. Det er også en vigtig kvalitet, der hjælper børn med at udvikle deres kognitive evner, problemløsningsevner og kreativitet. Gennem støtte og opmærksomhed på nysgerrighed kan vi skabe et miljø, hvor børn føler sig inspirerede og motiverede til at lære og vokse.
